Recherche générale : éditorial, 2012

 Le premier besoin des enfants (et des adolescents}, dans notre société, est d 'être délivrés du statut d 'infantilité que leur assigne l'opinion générale, à l'école et en dehors d'elle.
Ne pas leur imposer des formes de travail contre nature.
Ne pas, à l'inverse, les enfermer dans des activités purement ludiques ou, pire, dans une inactivité tout aussi contraire à leur nature et à leurs besoins.
C'est ce que nous entendons dire lorsque nous parlons de vrai travail.
L'école ne prépare pas à la vie, elle est déjà un lieu et un moment de vie.
Les enfants doivent y être en situation d'apprentissage des actes de la vie à même la vie, c'est-à dire qu'ils seront engagés dans des actions réelles et non dans des actions simulées ou ludiques seulement.
Extrait du dossier remis par l'ICEM au Directeur des Ecoles.