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Recherche outils et publications : Histoire-Géo, En Chantier

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En Chantier n°4, mai 2008

Dans :  Pour les élèves › Pour les élèves › Histoire-Géo › Français › 
Mai 2008

Au sommaire : Sur les chemins de la mémoire : la clôture du projet Correspondance chevaleresque Enfants cachés Expressions du langage familier autour des fruits et légumes L'athéisme : un projet foisonnant La pauvreté et la richesse La première guerre mondiale Les Maths et moi Sur les chemins de la mémoire : les camps Sur les chemins de la mémoire : une autobiographie fictive Tables d’écrivains Une photo de Paris Match nous fait réagir
En Chantier, Publication du Chantier de Recherche documentaire de l'ICEM : productions de classes, recherches documentaires, pratiques... Pour donner-trouver des idées : pour des élèves acteurs et auteurs de leurs savoirs.

En Chantier n°3, mars 2008

Dans :  Pour les élèves › Pour les élèves › Histoire-Géo › Sciences et Techno › Français › 
Mars 2008

Au sommaire : Jouer avec les mots Sur les chemins de la mémoire - Episode 1 Enquête sur le collège idéal Haïkus Ecrire des poèmes pour jouer avec les mots L'athéisme Les Amérindiens des Antilles Les renards sauvages Sur les chemins de la mémoire - Episode 2 Sur les chemins de la mémoire - Lectures
En Chantier, Publication du Chantier de Recherche documentaire de l'ICEM : productions de classes, recherches documentaires, pratiques... Pour donner-trouver des idées : pour des élèves acteurs et auteurs de leurs savoirs.

En Chantier n°1, novembre 2007

Dans :  Pour les élèves › Pour les élèves › Sciences et Techno › 
Novembre 2007

Au sommaire : La fonction des pattes chez les insectes Les Amérindiens des Antilles Les dinosaures de Coisia dans le Jura Rencontre avec Rachel Hausfater, auteure de littérature de jeunesse Un projet de brochure documentaire sur : l'athéisme
En Chantier, Publication du Chantier de Recherche documentaire de l'ICEM : productions de classes, recherches documentaires, pratiques... Pour donner-trouver des idées : pour des élèves acteurs et auteurs de leurs savoirs.