Le Nouvel éducateur n ° 254 : Penser l'espace-classe

Dans :

Octobre 2021

Octobre 2021 ( 10 euros + frais de port)

Penser l'espace-classe

Le Nouvel éducateur n° 254,

revue pédagogique de l'ICEM-pédagogie Freinet, octobre 2021

pour feuilleter quelques pages du numéro

[...] En pédagogie Freinet, l’organisation matérielle, spatiale, architecturale est fondamentale. La révolution pédagogique commence par les changements matériels dans la classe. Penser l’espace-classe c’est penser une autre forme d’éducation, une autre posture de l’enseignant, un autre regard sur l’enfant.

(extrait de l'éditorial)

Le comité de rédaction

Dossier
Des articles pour découvrir témoignages et
réflexions sur l’organisation de l’espace-
classe de la maternelle à l’université.

Vie de l’ICEM

Dans les classes : Bulles du congrès : 4 pages sur le 55 e congrès de l’ICEM, des articles sur
la pédagogie Freinet à l’université,

sur l’actualité…

Édito

Sommaire

Le cahier central de huit pages couleur réalisé par le secteur Arts et CréAtions propose le thème :

Le Millefeuilles aurait voulu être un artiste