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Sylvain Connac dresse un état des lieux lucide sur les valeurs de la coopération entre élèves. Il met à disposition de la communauté éducative une synthèse des réflexions et des pratiques. Il définit les notions, montre l’organisation des formes coopératives, symétriques (entraide et travail de groupe) ou dissymétriques (aide et tutorat), détaille les projets collectifs (conseils d’élèves, jeux coopératifs, réseaux d’échanges de savoirs). Il défend la thèse d’une nécessaire didactisation de la coopération pour espérer améliorer les apprentissages des élèves, dans leur diversité. (4e de couverture) De quoi se mobiliser, s’outiller, réfléchir, expérimenter… pour construire un sujet, un citoyen en capacité et en volonté d’échanger, de mutualiser, de construire ensemble… dans une société plus juste, respectueuse de chacun et de tous.
Sylvain Connac,Réseau Canopé, collection Eclairer, 26 juin 2017, 9,90 €. |
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