Le blog de Marlène Pineau

Cette correspondance puis la rencontre le mardi 17 avril 2018 au lycée mettent en relation des personnes adultes accompagnées par l'association et des étudiants de BTS . L'association UMSS-ADAPEI Aria accompagne des personnes adultes en souffrance psychique et cherche à promouvoir la notion de citoyenneté dans le cadre d'actions concrètes et adaptées aux personnes.

Voici un recueil de textes libres écrits par une classe de 22 étudiants de BTS deuxième année en fluide-énergie-domotique.

Ils sont illustrés de productions réalisées dans le cadre de deux séances d'arts plastiques, aménagées en cours de culture générale, et associés à 5 textes écrits en écho par des adultes accompagnés.

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Le second numéro du journal de la classe de 1ère ES (lycée Rosa Parks, 85) est en ligne sur le site de l'ICEM : la correspondance avec des collégiens de Kabylie est présente uniquement dans la rubrique des textes libres qui mêlent les textes des deux origines.

Cette fois encore, l'installation, l'écriture, tout cela s'installe sans aucune difficulté. Les sept élèves semblent contents de récupérer leurs textes avec mes commentaires. Ils écrivent immédiatement après avoir lu.

L'installation.

La plupart des élèves arrivent tôt, 10 minutes avant le cours, C'est la fin de la pause méridienne.

Dans le couloir, no man’s land où les conversations fusent, je donne les cinq textes recueillis la semaine dernière, associés à ma réponse, avant que la sonnerie ne marque le début de la séance, de façon à parler à chacun avant que le groupe ne se forme.

Manon vient me réclamer son texte.

La première séance de textes libres a eu lieu le 28 février.
Accueil favorable : aucune protestation, feuilles et crayons sortis.